之後在VEX機器人課程中，劉同學和林同學打下機械與電腦工程的基礎，並培養了截然不同的思維模式，使他們有機會探索和學習新技能。在專案中，他們親手使用焊接機、螺絲起子、鉗子等工具製作DIY材料，並運用Fusion360設計零件，結合3D列印技術完成製作。在一年的準備期間，劉同學自學軟體和研究電路學，他分享說：「過程非常輕鬆，因為是在做自己喜愛的事。幫助別人有很多種方式，不只是捐款。想要透過自己的知識和興趣，回饋社會。在這個科技興盛的時代，我們希望縮短偏鄉孩子的資訊差距，於是產生了帶領他們踏入電機工程領域的想法。」劉同學對工程設計的靈感源源不絕，自幼熱愛機械的他構思了簡單上手且能體驗電機概念的DIY喇叭主題。成果發表時，孩子們用自己打造的喇叭播放音樂的成就感，成為劉同學最驕傲的時刻。